近日，学院举办的2025年“鲁渝新”残疾儿童康复专业技术人员理论提升培训正式开班。
来自山东省、重庆市、新疆喀什地区残疾儿童康复机构、特殊教育学校、学前及义务教育阶段实施融合教育学校的10000余人次报名参与。学院继续教育部根据报名情况逐一完成所有学员信息审核，分类规范化处理，指导学员选课，充分满足了不同类型学员的学习需求。
本次培训充分优化平台功能、报名流程和课程体系建设，依托学院教育康复高水平专业群课程资源，利用“互联网+继续教育”优势，开展线上培训。医学康复和特殊教育两个班次均设置必修课、选修课，提升了规范化培训程度，学员可根据自身职业特色和培训需求，进行选课培训。同时积极筹备线下培训，计划聘请行业内优秀专家学者担任讲师，采用理论指导+实训操作+经验交流相结合的授课模式，为学员搭建高层次学习交流平台。
培训期间，继续教育部将持续进行学员的答疑保障和督促学习，按时组织学员考核，做好满意度调查，不断提高参训人员专业技术水平和参训机构的“康教融合”康复服务质效。此次培训是学院落实教育强国建设规划纲要学习型社会建设的重要实践，进一步扩大了学院社会服务范围，提升学员终身学习社会服务水平。
